03 7 月 上财商学论坛暨第七届中国管理学者交流营年会成功举办
6月30日至7月1日，上海商学论坛暨第七届中国管理学者交流营年会在上海博思大酒店多功能厅隆重举行。本届年会吸引了全国各大院校和研究机构的青年教师与研究生百余人参加。上海财经大学副校长陈信元教授出席、上海财经大学商学院院长张付强教授出席并致辞。商学院副院长贺小刚教授主持了本届年会。
西交利物浦大学校长席酉民教授做了题为“我心中的管理——信仰、理论和实践”的主旨演讲。席教授从管理实践者的角度出发，向来宾展示了自己在过去几十年的研究、实践、教学过程中的体悟和总结，最终构建了一个结合中西方智慧的“和谐理论”框架。席教授指出，现代组织管理情境具有UACC的特征，即U（Uncertainty）、A（Ambiuiguty）、C（Complexity）、C（Changeability）。面对管理实践的不确定性和复杂性，中国的管理学研究更需要走向东西方文化融合，席教授创建的和谐管理理论正是在文化双融的背景下提供了一种应对UACC和演化时代的管理思路。最后，席教授还向嘉宾们讲述了西安利物浦大学的教育体系设计和实践感悟。
美国弗吉尼亚大学陈明哲教授做了题为“学术创业过程中的“精一”的主旨演讲。陈教授首先分享了东方和西方管理的相对优势以及他所认知的华夏智慧的知与行，将一个研究到承传行践学术创业的过程娓娓道来。陈教授的演讲主要包含两大主题，其一是“动态竞争研究与教学的‘合一’：迈向文化双融的整合“；其二是“理论与实践的‘合一’：一个全方位管理学者的创业历程”。陈教授深入浅出地解读了理论与实践的含义，同时指出了理论和实践相融的重要意义。从学者的角度出发，陈教授认为，学者不应该只是关在房间里写文章，更可以对社会有贡献，也应该对社会有贡献。最后，陈明哲教授向在场嘉宾提出四个讨论问题，即如何看待管理学问题；研究、教学与实践有何关联；管理学者的角色和使命是什么；面对时代剧变，管理学者如何安身立命等。陈教授与嘉宾交互式的讲座引起了与会学者们热烈的反响。
下午的会议分别由来自学界和企业界的四位嘉宾围绕“中国企业管理研究与实践”做了主旨演讲。香港创新创业研究院院长曹仰锋发表了以“V+模式：数字时代企业转型与战略“为主题的演讲。他提出，人工智能，数字化将改变企业发展模式和方向。在当今管理的剧变时代，即从“科学管理”到“价值共生”的第四次管理革命时代，世界级企业在进行不断地创新，突破和转型。曹仰锋博士以华为、阿里巴巴和亚马逊等为案例，提出这些公司的转型方向具有一致性，即构建生生不息的平台生态系统。
海尔数字科技（上海）有限公司总经理谢海琴发表了题为“共建共享工业互联网平台: COSMOplat赋能企业转型升级”的演讲。她详细地介绍了海尔人单合一模式，人单合一的实践和未来愿景三个方面。
上海财经大学商学院贺小刚教授发表了主题为“知行合一：管理科研与实践的互助发展”的演讲。贺教授提出了管理知识的“创-传-用”模型，并表明学界缺少的最重要的方面就是实践。贺教授认为，管理研究、管理教学、管理实践三位一体、相互融合，包括研究与教学的融合、教学与实践的融合、研究与实践的融合，并向嘉宾们介绍了上海财经大学商学院在三者融合上的一些实践启示。
上海财经大学商学院董静教授分享了团队最新的研究成果“宗族网络与企业创新：农村创业者先前经验的协同与平衡”的演讲。董教授首先讲述了自己团队到甘肃省古浪县调研的经历，并从中提炼出宗族网络与企业创新的潜在理论关系。董教授假设团队的研究结果显示，基于血缘关系衍生出的宗族网络在企业创新的过程中发挥重要的作用。最后，董教授还介绍了“基于易经的创业生命周期管理”。
7月1日上午，陈明哲教授和中国建筑设计研究院刘刚主任围绕“华夏智慧与管理”做了主题演讲。刘主任深入浅出地向嘉宾展示了华夏智慧，阐释了“中”在中国管理哲学中的启示性价值。
北京师范大学赵向阳教授主持了煮茶问道：”管理学可以向社会学学点什么？”环节。在此环节中，来自社会学研究领域的华东理工大学曹锦清教授、深圳大学韩巍教授、南京大学翟学伟教授、上海财经大学韩亦教授等四位学者围绕“管理学可以向社会学学点什么”这一话题做了主旨发言。四位专家结合自己的研究经历畅谈本土社会科学研究的经验以及管理学与社会学的相融，引起了在场嘉宾的热议。
最后，陈明哲教授进行了年会总结并进行了年会移交仪式。第八届中国管理学者交流营将由兰州大学承办。
7月1日下午，与会专家学者参访了上海财经大学商学院EMBA校友企业：微创医疗器械（上海）有限公司和绿谷制药。至此，本届上财商学论坛暨第七届中国管理学者交流营年会圆满结束。
通过此次会议，每一位参会者都获得了更具国际化的视角、有益的信息与启发，以及深入合作交流与学习的机会；增强了上海财经大学商学院与学届和企业界的联系和深入合作，促进了相关理论学术研究成果交流，对于推动中国管理学者的理论与实践的交融、提高我国管理学教育的质量及管理人才的培养都具有重要意义。